数学说课PPT模板 圆的面积课件 附中学公开课教学素材
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资源信息
- 资源分类
- 小学PPT
- 文件页数
- 23页
- 预览情况
- 已展示3页
- 文件格式
- PPTX
- 编辑方式
- 下载后可编辑文字、图片和版式
- 使用限制
- 仅供个人学习研究，禁止商业用途
模板介绍
目录
01 说说教法、学法
02 说教学过程
03 教材、学情分析
04 教学目标
05 教学重难点
06 课堂小结
说说教法、学法
教材分析
圆的面积是在学生掌握了直线图形的周长和面积，并且对圆已有初步认识的基础上进行学习的。从认识圆入手，到圆的周长和面积，与直线图形的学习顺序是一致的。但是，学习圆是从学习直线图形到学习曲线图形，无论是内容本身，还是研究问题的方法都有所变化。教材通过对圆的研究，使学生初步掌握研究曲线图形的基本方法，为以后学习圆柱、圆锥的表面积级体积打基础。
教材分析
教学重点
掌握圆的面积公式，并能正确计算
教学难点
理解圆的面积公式的推导过程
说教学过程
教具学具准备
1、发展迁移方法
2、学生为主体，教师为主导的教学方法
3、反馈教学法
学法
观察
比较
操作
概括
复习旧知，渗透转化
创设情景，引出课题
主动参与、探索新知
综合实践、学以致用
教材、学情分析
学情分析
复习旧知，渗透转化
教学目标
创设情景，引出课题
这个圆形草坪的占地面积是多少平方米？
圆所占平面的大小叫做圆的面积
教学重难点
分成16份
分成32份
1、观察你拼成的图形，和同桌说一说：
长方形的长是圆的（ ）
长方形的宽是圆的（ ）
第三步:
巩固练习、拓展延伸
问题
第4题：一颗树干的周长是125.6cm，这颗树干的横截面近似于圆，它的面积大约是多少？
第5题：一块玉壁，外直径18cm，内直径7cm，这块玉璧的面积是多少？
课堂小结
课堂小结
谢谢欣赏
Xxxx附属中学xx班级
01 说说教法、学法
02 说教学过程
03 教材、学情分析
04 教学目标
05 教学重难点
06 课堂小结
说说教法、学法
教材分析
圆的面积是在学生掌握了直线图形的周长和面积，并且对圆已有初步认识的基础上进行学习的。从认识圆入手，到圆的周长和面积，与直线图形的学习顺序是一致的。但是，学习圆是从学习直线图形到学习曲线图形，无论是内容本身，还是研究问题的方法都有所变化。教材通过对圆的研究，使学生初步掌握研究曲线图形的基本方法，为以后学习圆柱、圆锥的表面积级体积打基础。
教材分析
教学重点
掌握圆的面积公式，并能正确计算
教学难点
理解圆的面积公式的推导过程
说教学过程
教具学具准备
1、发展迁移方法
2、学生为主体，教师为主导的教学方法
3、反馈教学法
学法
观察
比较
操作
概括
复习旧知，渗透转化
创设情景，引出课题
主动参与、探索新知
综合实践、学以致用
教材、学情分析
学情分析
复习旧知，渗透转化
教学目标
创设情景，引出课题
这个圆形草坪的占地面积是多少平方米？
圆所占平面的大小叫做圆的面积
教学重难点
分成16份
分成32份
1、观察你拼成的图形，和同桌说一说：
长方形的长是圆的（ ）
长方形的宽是圆的（ ）
第三步:
巩固练习、拓展延伸
问题
第4题：一颗树干的周长是125.6cm，这颗树干的横截面近似于圆，它的面积大约是多少？
第5题：一块玉壁，外直径18cm，内直径7cm，这块玉璧的面积是多少？
课堂小结
课堂小结
谢谢欣赏
Xxxx附属中学xx班级
下载常见问题
这个PPT模板可以免费下载吗？
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下载后是什么格式？可以用WPS打开吗？
模板为.pptx或.ppt格式，兼容PowerPoint 2007+、WPS Office、Keynote等软件。
模板可以修改吗？
可以。下载后可自由修改文字、图片、颜色、版式等内容。
可以用于商业演示吗？
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