家长会PPT模板 期中期末班会课件年级素材文件 可编辑pptx
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资源信息
- 资源分类
- 小学PPT
- 文件页数
- 19页
- 预览情况
- 已展示2页
- 文件格式
- PPTX
- 编辑方式
- 下载后可编辑文字、图片和版式
- 使用限制
- 仅供个人学习研究，禁止商业用途
模板介绍
目录
学生基本情况
Part 01
进步
不足
大多数孩子养成较好的课堂听讲习惯；
认真对待课后作业，正确率较好；
行为习惯有了很大进步。
错题订正的效果不好；
语言表达能力较弱；
部分学生字迹不清，简单错误较多。
Value #1
Brand New
Conference
Value #2
Smooth
Photography
Value #3
Design
Powerpoint
大部分学生意识到时间的紧迫性 (作息时间安排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取，晚自习结束后舍不得离开教室， 少数同学害怕吃苦，不肯付出，缺乏学习的目的性和进取心
分析情况
个别学生思想松懈，课上精力不集中，听课效果不太好，甚至做与上课无关的事
个别学生自以为是，学习态度和学习方法有待改进
部分学生没有学习习惯，独立性较差，自觉性较差
上课好习惯
Part 02
如何辅导学习
Part 03
01
02
03
家长怎么做
安静的学习环境
家长怎么做
督促改错（订正；说错误原因，不能简单归结为马虎；不会三问）
家长怎么做
签字+用时+总结提醒：奖励或惩罚
（做题专心、页面干净、书写工整、用时较短）
本学期重点
Part 04
要求：
1分钟8道题；10以内的脱口而出
如何？
算理已经讲过，重在训练。
训练：
1.找到薄弱点，针对练习；
2.利用扑克牌游戏练习；
3.随时随地口头练习。
运
算
能
力
数感，加减的含义
提出问题并解决
要求
正确思考，精准表达
如何做
1. 孩子自己动脑筋；
2. 说今天的学习内容；
3. 孩子来出题；
4. 注意日常生活中的数学。
如何训练
数学学习要求
Part 05
学具准备
小棒，学具盒小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行。后续学习中我们还要陆陆续续的准备一些学具。所有的文具只要实用就行，切思玩具化高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品，经常教育孩子保管好如果发现什么没有了及时补上。
监督孩子专心完成作业
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品作业过程中不要轻易离开书桌。
—年级学生很多字不认识，一般要求家长帮助孩子读题
如果孩子单已经做完了她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。
家长一开始帮助孩子整理书本,可以带着孩子一起整理,让学生的书包里面的书和本子摆的整齐,有序,这样有利于学生的找,少数学生的书包里塞满了东西,都无法摆进抽屉，
上课影响了学生的注意力。
基础需练习，
思维靠动脑。
一年级数学期中家长会
一（ ）班 X老师
学生基本情况
Part 01
进步
不足
大多数孩子养成较好的课堂听讲习惯；
认真对待课后作业，正确率较好；
行为习惯有了很大进步。
错题订正的效果不好；
语言表达能力较弱；
部分学生字迹不清，简单错误较多。
Value #1
Brand New
Conference
Value #2
Smooth
Photography
Value #3
Design
Powerpoint
大部分学生意识到时间的紧迫性 (作息时间安排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取，晚自习结束后舍不得离开教室， 少数同学害怕吃苦，不肯付出，缺乏学习的目的性和进取心
分析情况
个别学生思想松懈，课上精力不集中，听课效果不太好，甚至做与上课无关的事
个别学生自以为是，学习态度和学习方法有待改进
部分学生没有学习习惯，独立性较差，自觉性较差
上课好习惯
Part 02
如何辅导学习
Part 03
01
02
03
家长怎么做
安静的学习环境
家长怎么做
督促改错（订正；说错误原因，不能简单归结为马虎；不会三问）
家长怎么做
签字+用时+总结提醒：奖励或惩罚
（做题专心、页面干净、书写工整、用时较短）
本学期重点
Part 04
要求：
1分钟8道题；10以内的脱口而出
如何？
算理已经讲过，重在训练。
训练：
1.找到薄弱点，针对练习；
2.利用扑克牌游戏练习；
3.随时随地口头练习。
运
算
能
力
数感，加减的含义
提出问题并解决
要求
正确思考，精准表达
如何做
1. 孩子自己动脑筋；
2. 说今天的学习内容；
3. 孩子来出题；
4. 注意日常生活中的数学。
如何训练
数学学习要求
Part 05
学具准备
小棒，学具盒小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行。后续学习中我们还要陆陆续续的准备一些学具。所有的文具只要实用就行，切思玩具化高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品，经常教育孩子保管好如果发现什么没有了及时补上。
监督孩子专心完成作业
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品作业过程中不要轻易离开书桌。
—年级学生很多字不认识，一般要求家长帮助孩子读题
如果孩子单已经做完了她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。
家长一开始帮助孩子整理书本,可以带着孩子一起整理,让学生的书包里面的书和本子摆的整齐,有序,这样有利于学生的找,少数学生的书包里塞满了东西,都无法摆进抽屉，
上课影响了学生的注意力。
基础需练习，
思维靠动脑。
一年级数学期中家长会
一（ ）班 X老师
下载常见问题
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模板可以修改吗？
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