护士情绪管理PPT模板 护理人员心理健康培训课件素材
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资源信息
- 资源分类
- 护士PPT
- 文件页数
- 26页
- 预览情况
- 已展示3页
- 文件格式
- PPTX
- 编辑方式
- 下载后可编辑文字、图片和版式
- 使用限制
- 仅供个人学习研究，禁止商业用途
模板介绍
PART 01
背景资料
压力过大已是护士一种职业性危险
背景资料
2019年底安徽护士长丁艾梅过劳导致死亡
01
2019年9月成都儿童医院护士长张德丽含泪辞职
02
2019年12月，苏州市市立医院北区陈艳枝护士长跳楼自杀
03
2019年4月，上海梅山医院某护士从宿舍楼上自杀坠落
04
2019年08月，成都某著名三甲医院急诊科护士注射药物自杀身亡.....
05
护士心理现况
浙江省肿瘤医院对389名护 士的抽样调查80％以上的护士工作压力大
50%的护士临近夜班就害怕
61%的护士担心工作出错
53%的护士经常顾不了家庭和孩子
2019年 山西医科大学人文学院医学心理学教研室调查报告显示：
护士的心理健康水平明显低于全国成人常模，主要表现在躯体化、强 迫、焦虑、精神病性等因子得分上
护士心理现况
医护人员的“五高”
第一，离婚率高，尤其是护士行业；
第二，服用安眠药的比例高；
第三，过量抽烟的人多；
第四，患慢性病，尤其是消化性疾病的人多
第五，自杀率高。
在55种社会职业中，护士的自杀率排在第三
护士、职业经理人、学校老师并称为职业压力最大的三个群体
PART 02
压力知识
压力过大已是护士一种职业性危险
道教
心理压力定义
心理压力
又称紧张或应激，是某种事物对人的生理或心理造成的一系列紧张反应状态。
为什么会有压力
感知到现实的不可控或与理想（要求）的不平衡，让人产生压力！
感觉剥夺实验
实验表明：为维持正常的状态，人们需要一个最低水平的刺激输入。这个试验也说明了一个人在被剥夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到不同程度的损伤，一点压力都没有，并不会让我们有非常幸福的感觉。
压力的特点
压力没有好坏之分，关键在于所引发的个体反应
认知评价
应对能力
积极压力
能够有效的完成任务提高自信和自我评价，提高对环境的适应
积极压力
不利于身心健康
不利于适应环境
压力的特点
PART 03
护士的压力
压力过大已是护士一种职业性危险
现状的原因
工作与家庭矛盾
心理卫生知识缺乏
社会心理支持不足
09
08
07
职业风险
特殊工作环境
护患冲突
03
02
01
生活无规律
价值不对称
知识技能更新
06
05
04
常见的心理行为问题
PART 04
护士如何减压
压力过大已是护士一种职业性危险
如何减压
护士发错药之后
问责护理部
人员调配失误
问责制药厂
建议改变常用药片外包装，或改变药的形状，尽可能减少对药物的误识。
心理专家走访
告诉她不用担心病人赔偿事宜；探讨如何照顾孩子
医院领导
批准她“放几天假”
如何减压
如何减压
（一）组织如何帮助护士做好压力管理
护士压力源分析
压力状况调查
访谈
工作状态观察
护士压力调适
教育培训
压力问题治疗
组织的压力管理
组织加压
组织减压
组织解压
如何减压
组织制度加压法
制度公平，公正，一视同仁
清晰的工作职责和考核指标
管理流程清晰（汇报制度）
如何在组织中集体“加压”
组织文化加压法
文化对人产生无形的影响，让人有归属感。
组织激励加压法
物质激励法，精神激励法
关爱护士，护士才会更加关爱病人！
如何减压
自然环境减压法
个人空间私密性，空气、阳光、湿度
01
02
组织环境减压法
学习氛围，弹性工作，建立支持组织，如护士心理咨询室、护士专业培训中心、护士娱乐活动中心等
03
团队活动减压法
拓展训练，郊游，联谊会
如何在组织中集体“减压”
04
员工团队角色认知减压法
团队角色分析
05
组织冲突管理减压法
组织冲突管理减压法
护士如何做好自我压力管理
改变自己对现实的态度
---建立积极的心态
减少压力的累积效应
---自我调整和主动放松
改变自己对现实的态度
---建立积极的心态
减少压力的累积效应
---自我调整和主动放松
如何进行自我压力调适
我抱怨没鞋穿,一直到我遇见没有脚的人。
波斯谚语
不能让我们的身体长期处于紧张、战斗和耗竭状态，应该在不需要战斗时，尽快恢复到正常水平。
心灵是自我作主的地方。在心灵中，天堂可以变成地狱，地狱可以变成天堂。
--- 契诃夫
创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
—— 陶行知
如何进行自我压力调适
如何减压
如何减压
情感表达
咨询师告知自己的情绪、情感活动状况，让求助者明白，即为情感表达。
指导
指导即咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种行动。
自我开放
自我开放亦称自我暴露、自我表露，指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享。
解释
即运用某一种理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等。
内容表达
内容表达是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，给予保证、进行褒贬和反馈等。
面质
又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。
如何减压
化解压力其实也简单
能解决的就解决
不能解决就暂停
不能暂停就转移
转移不了就放弃
（1）压力管理只学习书本知识是远远不够的，要有实际行动；
（2）改变是一个长期的过程，需要坚持、信心
（3）改变必然伴随痛苦，要有心理准备；
（4）从个人改变到环境改变，需要一个氛围（组织的支持）。
背景资料
压力过大已是护士一种职业性危险
背景资料
2019年底安徽护士长丁艾梅过劳导致死亡
01
2019年9月成都儿童医院护士长张德丽含泪辞职
02
2019年12月，苏州市市立医院北区陈艳枝护士长跳楼自杀
03
2019年4月，上海梅山医院某护士从宿舍楼上自杀坠落
04
2019年08月，成都某著名三甲医院急诊科护士注射药物自杀身亡.....
05
护士心理现况
浙江省肿瘤医院对389名护 士的抽样调查80％以上的护士工作压力大
50%的护士临近夜班就害怕
61%的护士担心工作出错
53%的护士经常顾不了家庭和孩子
2019年 山西医科大学人文学院医学心理学教研室调查报告显示：
护士的心理健康水平明显低于全国成人常模，主要表现在躯体化、强 迫、焦虑、精神病性等因子得分上
护士心理现况
医护人员的“五高”
第一，离婚率高，尤其是护士行业；
第二，服用安眠药的比例高；
第三，过量抽烟的人多；
第四，患慢性病，尤其是消化性疾病的人多
第五，自杀率高。
在55种社会职业中，护士的自杀率排在第三
护士、职业经理人、学校老师并称为职业压力最大的三个群体
PART 02
压力知识
压力过大已是护士一种职业性危险
道教
心理压力定义
心理压力
又称紧张或应激，是某种事物对人的生理或心理造成的一系列紧张反应状态。
为什么会有压力
感知到现实的不可控或与理想（要求）的不平衡，让人产生压力！
感觉剥夺实验
实验表明：为维持正常的状态，人们需要一个最低水平的刺激输入。这个试验也说明了一个人在被剥夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到不同程度的损伤，一点压力都没有，并不会让我们有非常幸福的感觉。
压力的特点
压力没有好坏之分，关键在于所引发的个体反应
认知评价
应对能力
积极压力
能够有效的完成任务提高自信和自我评价，提高对环境的适应
积极压力
不利于身心健康
不利于适应环境
压力的特点
PART 03
护士的压力
压力过大已是护士一种职业性危险
现状的原因
工作与家庭矛盾
心理卫生知识缺乏
社会心理支持不足
09
08
07
职业风险
特殊工作环境
护患冲突
03
02
01
生活无规律
价值不对称
知识技能更新
06
05
04
常见的心理行为问题
PART 04
护士如何减压
压力过大已是护士一种职业性危险
如何减压
护士发错药之后
问责护理部
人员调配失误
问责制药厂
建议改变常用药片外包装，或改变药的形状，尽可能减少对药物的误识。
心理专家走访
告诉她不用担心病人赔偿事宜；探讨如何照顾孩子
医院领导
批准她“放几天假”
如何减压
如何减压
（一）组织如何帮助护士做好压力管理
护士压力源分析
压力状况调查
访谈
工作状态观察
护士压力调适
教育培训
压力问题治疗
组织的压力管理
组织加压
组织减压
组织解压
如何减压
组织制度加压法
制度公平，公正，一视同仁
清晰的工作职责和考核指标
管理流程清晰（汇报制度）
如何在组织中集体“加压”
组织文化加压法
文化对人产生无形的影响，让人有归属感。
组织激励加压法
物质激励法，精神激励法
关爱护士，护士才会更加关爱病人！
如何减压
自然环境减压法
个人空间私密性，空气、阳光、湿度
01
02
组织环境减压法
学习氛围，弹性工作，建立支持组织，如护士心理咨询室、护士专业培训中心、护士娱乐活动中心等
03
团队活动减压法
拓展训练，郊游，联谊会
如何在组织中集体“减压”
04
员工团队角色认知减压法
团队角色分析
05
组织冲突管理减压法
组织冲突管理减压法
护士如何做好自我压力管理
改变自己对现实的态度
---建立积极的心态
减少压力的累积效应
---自我调整和主动放松
改变自己对现实的态度
---建立积极的心态
减少压力的累积效应
---自我调整和主动放松
如何进行自我压力调适
我抱怨没鞋穿,一直到我遇见没有脚的人。
波斯谚语
不能让我们的身体长期处于紧张、战斗和耗竭状态，应该在不需要战斗时，尽快恢复到正常水平。
心灵是自我作主的地方。在心灵中，天堂可以变成地狱，地狱可以变成天堂。
--- 契诃夫
创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
—— 陶行知
如何进行自我压力调适
如何减压
如何减压
情感表达
咨询师告知自己的情绪、情感活动状况，让求助者明白，即为情感表达。
指导
指导即咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种行动。
自我开放
自我开放亦称自我暴露、自我表露，指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享。
解释
即运用某一种理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等。
内容表达
内容表达是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，给予保证、进行褒贬和反馈等。
面质
又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。
如何减压
化解压力其实也简单
能解决的就解决
不能解决就暂停
不能暂停就转移
转移不了就放弃
（1）压力管理只学习书本知识是远远不够的，要有实际行动；
（2）改变是一个长期的过程，需要坚持、信心
（3）改变必然伴随痛苦，要有心理准备；
（4）从个人改变到环境改变，需要一个氛围（组织的支持）。
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